La decolonialidad del saber y el autoconocimiento para el vivir bien

Marisa Soares

Resumo


En ese artículo de naturaleza bibliográfica explicamos porque la práctica filosófica ilumina el pensar humano para que se transcienda la homogeneidad de una epistemología involucrada en sí misma, expandiéndose para la transdisciplinariedad cultural y epistemológica. Utilizamos el método de la investigación bibliográfica, con el recurso del análisis documental y del procedimiento técnico de triangulación de los datos recolectados de los siguientes aportes teóricos: Aníbal Quijano (2005), Rafael Bautista (2010), Boaventura Souza Santos (2010), Orlando Falls Borda (2009), Paul Ricouer (1991) entre otros autores que desarrollaron perspectivas del autoconocimiento. Analizamos dos nuevos modelos del paradigma alternativo, a saber: el vivir bien y el desarrollo endógeno sustentable. Consideramos que el rol formativo de la filosofía tiene el desafío de desarrollar nuevas posibilidades epistemológicas y metodológicas que permitan el cambio de la realidad social e histórica.

 

Palabras-clave: Epistemología Transdisciplinar, Autoconocimiento, Vivir Bien.


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REBELA - Revista Brasileira de Estudos Latino-Americanos
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